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	Comentarios en: Aprendiendo a diseñar	</title>
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	<description>Revista de Diseño. Gráfica, Arquitectura, Industrial y Tecnología</description>
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		<title>
		Por: Rafa		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3985</link>

		<dc:creator><![CDATA[Rafa]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Creo que las escuelas de diseño son muy mejorables, no hay que olvidar que en España, la más antigua es de los años 60, con lo que la tradición &quot;diseñística&quot; en este país está aún lejos del resto de Europa. Sin embargo, por mi experiencia personal, creo que el enfoque de éstas, es bastante adecuado, con una formación global que no solo se ciñe a una especialidad (al menos de inicio) con lo que se dota de conocimientos gráficos a los diseñadores industriales y viceversa. Además se respira diseño en el aire y los estudiantes están rodeados de grandes profesionales y disponen de muchos medios para explorar. Creo que el diseño es una profesión claramente vocacional y se pierde un poco este concepto cuando se estudia &quot;porque mola&quot; y este es un mal intrínseco en ciudades como Barcelona, donde ser diseñador es &quot;cool&quot;. Como en todas las escuelas, está en las manos del estudiante sacarle partido o no.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Creo que las escuelas de diseño son muy mejorables, no hay que olvidar que en España, la más antigua es de los años 60, con lo que la tradición «diseñística» en este país está aún lejos del resto de Europa. Sin embargo, por mi experiencia personal, creo que el enfoque de éstas, es bastante adecuado, con una formación global que no solo se ciñe a una especialidad (al menos de inicio) con lo que se dota de conocimientos gráficos a los diseñadores industriales y viceversa. Además se respira diseño en el aire y los estudiantes están rodeados de grandes profesionales y disponen de muchos medios para explorar. Creo que el diseño es una profesión claramente vocacional y se pierde un poco este concepto cuando se estudia «porque mola» y este es un mal intrínseco en ciudades como Barcelona, donde ser diseñador es «cool». Como en todas las escuelas, está en las manos del estudiante sacarle partido o no.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Álvaro		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3986</link>

		<dc:creator><![CDATA[Álvaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Suscribo lo que has dicho... evidentemente.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Suscribo lo que has dicho&#8230; evidentemente.</p>
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			</item>
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		<title>
		Por: Marta Falcón		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3987</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marta Falcón]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bueno, yo no hablaba de mi caso particular, lo que digo está basado no solo en lo que yo he visto sino también en un montón de conversaciones con gente salida de sitios muy variados y, por supuesto, tiene que haber excepciones (afortunadamente). Para mi está clarísimo que es cosa del estudiante exprimir al maximo su formación y que en función de lo que trabaje será más o menos enriquecedor para él y será mejor o peor profesional. Si que es verdad que en ciertos ámbitos, ser diseñador es muy &quot;cool&quot;, y con ello, con esta imagen que se trata de dar, se acaba por perder la esencia de la profesión.

Muchas gracias por vuestros comentarios! :)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bueno, yo no hablaba de mi caso particular, lo que digo está basado no solo en lo que yo he visto sino también en un montón de conversaciones con gente salida de sitios muy variados y, por supuesto, tiene que haber excepciones (afortunadamente). Para mi está clarísimo que es cosa del estudiante exprimir al maximo su formación y que en función de lo que trabaje será más o menos enriquecedor para él y será mejor o peor profesional. Si que es verdad que en ciertos ámbitos, ser diseñador es muy «cool», y con ello, con esta imagen que se trata de dar, se acaba por perder la esencia de la profesión.</p>
<p>Muchas gracias por vuestros comentarios! 🙂</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Anonymous		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3988</link>

		<dc:creator><![CDATA[Anonymous]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hola Marta, soy profesor de una escuela de arte de este país y opino exactamente como tú. De hecho, suerte tenemos de muchos estudiantes que sacan un partido enorme de cualquier cosa. Saludos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Marta, soy profesor de una escuela de arte de este país y opino exactamente como tú. De hecho, suerte tenemos de muchos estudiantes que sacan un partido enorme de cualquier cosa. Saludos.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Por: Eli		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3989</link>

		<dc:creator><![CDATA[Eli]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Esa es la imagen que a mí también me dan muchos proyectos de concursos en los que participo, y en los que puedo observar otros trabajos además de los de mi entorno. He de decir que personalmente no me ubico en este grupo, porque tengo la suerte de estar en una escuela muy pequeña y con unos grandes maestros que nos inculcan la &quot;IDEA&quot; como base del diseño y he visto reacciones varias; gente que ya le está bien lo &quot;bonito&quot; y que acaba por los pelos el proyecto final y la gente que trabaja el concepto hasta extraer la última gota. Es duro esto último, pero si te abres a todo, finalmente tienes un trabajo que, guste o no a la gente, estará bien planteado.
Creo que hay gente que sirve y otra que no, y la que sirve se nota....]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Esa es la imagen que a mí también me dan muchos proyectos de concursos en los que participo, y en los que puedo observar otros trabajos además de los de mi entorno. He de decir que personalmente no me ubico en este grupo, porque tengo la suerte de estar en una escuela muy pequeña y con unos grandes maestros que nos inculcan la «IDEA» como base del diseño y he visto reacciones varias; gente que ya le está bien lo «bonito» y que acaba por los pelos el proyecto final y la gente que trabaja el concepto hasta extraer la última gota. Es duro esto último, pero si te abres a todo, finalmente tienes un trabajo que, guste o no a la gente, estará bien planteado.<br />
Creo que hay gente que sirve y otra que no, y la que sirve se nota&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Iria Carbajosa Lopez		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3992</link>

		<dc:creator><![CDATA[Iria Carbajosa Lopez]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Nuestro sistema educativo tiene muchas carencias, de acuerdo. Pero creo que está tanto en manos del alumno como del profesorado sacar algo provechoso de los años de escuela. 

Es fácil decir que una escuela sirve para poco… pero no me lo creo y no estoy de acuerdo en absoluto. El diseño es una disciplina muy difícil de aprender y  creo que más de enseñar.

¿Cómo se traduce  a 240 créditos todo lo necesario para ser un buen profesional? Especialmente en disciplinas creativas donde además de conocimientos teóricos se ha de formar un sentido estético y unas capacidades comunicativas. En disciplinas que combinan elementos de tan diversa índole y con infinidad de ramificaciones posibles, dónde es necesario estar al caso de las últimas tecnologías pero también conocer los procesos artesanos. ¿Qué la escuela sirve para poco? El error común es pensar que solo saliendo de la escuela somos “alguien” y no somos más que una persona con una base para empezar a aprender, está en nuestras manos el seguir aprendiendo, como lo está el ampliar conocimientos más allá de un plan estudios en los años de escuela. 

El aprendizaje es un proceso que durará TODA LA VIDA, la escuela es solo una estapa, pero clave.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nuestro sistema educativo tiene muchas carencias, de acuerdo. Pero creo que está tanto en manos del alumno como del profesorado sacar algo provechoso de los años de escuela. </p>
<p>Es fácil decir que una escuela sirve para poco… pero no me lo creo y no estoy de acuerdo en absoluto. El diseño es una disciplina muy difícil de aprender y  creo que más de enseñar.</p>
<p>¿Cómo se traduce  a 240 créditos todo lo necesario para ser un buen profesional? Especialmente en disciplinas creativas donde además de conocimientos teóricos se ha de formar un sentido estético y unas capacidades comunicativas. En disciplinas que combinan elementos de tan diversa índole y con infinidad de ramificaciones posibles, dónde es necesario estar al caso de las últimas tecnologías pero también conocer los procesos artesanos. ¿Qué la escuela sirve para poco? El error común es pensar que solo saliendo de la escuela somos “alguien” y no somos más que una persona con una base para empezar a aprender, está en nuestras manos el seguir aprendiendo, como lo está el ampliar conocimientos más allá de un plan estudios en los años de escuela. </p>
<p>El aprendizaje es un proceso que durará TODA LA VIDA, la escuela es solo una estapa, pero clave.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: josemanuel		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3993</link>

		<dc:creator><![CDATA[josemanuel]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hola!

Estoy de acuerdo con casi todos vosotros y aquí es donde está, creo, el problema. Existen diferentes planes de estudio que hacen que el centro donde se estudie sea vital para la correcta formación o no del diseño. Subscribo totalmente lo dicho referente a que hay que mejorar en todos los sentidos y entiendo a la perfección a Marta. 
Totalmente de acuerdo con Rafa sobre el &quot;snobismo&quot; de ciertas capitales y lo que en ellas &quot;se vende&quot;. El hecho de que este debate se pueda enfocar desde tantos puntos de vista es en si misma la prueba de que algo falla, más allá de que a uno le guste un centro o no, le suspendan o le aprueben..

Para acabar una puntualización. El centro más antiguo de diseño de España y casi de Europa es L&#039; Escola Llotja de Barcelona creada en 1775, ahí es nada!... es que estudié ahí... pero más recientemente, claro! je,je. Os dejo el enlace: http://www.llotja.cat/pages/page.php?numh=0&amp;numv=1&amp;cat=0&amp;lan=1

Saludos!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hola!</p>
<p>Estoy de acuerdo con casi todos vosotros y aquí es donde está, creo, el problema. Existen diferentes planes de estudio que hacen que el centro donde se estudie sea vital para la correcta formación o no del diseño. Subscribo totalmente lo dicho referente a que hay que mejorar en todos los sentidos y entiendo a la perfección a Marta.<br />
Totalmente de acuerdo con Rafa sobre el «snobismo» de ciertas capitales y lo que en ellas «se vende». El hecho de que este debate se pueda enfocar desde tantos puntos de vista es en si misma la prueba de que algo falla, más allá de que a uno le guste un centro o no, le suspendan o le aprueben..</p>
<p>Para acabar una puntualización. El centro más antiguo de diseño de España y casi de Europa es L&#8217; Escola Llotja de Barcelona creada en 1775, ahí es nada!&#8230; es que estudié ahí&#8230; pero más recientemente, claro! je,je. Os dejo el enlace: <a href="http://www.llotja.cat/pages/page.php?numh=0&#038;numv=1&#038;cat=0&#038;lan=1" rel="nofollow ugc">http://www.llotja.cat/pages/page.php?numh=0&#038;numv=1&#038;cat=0&#038;lan=1</a></p>
<p>Saludos!</p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Luis Fdo. Quirós		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3994</link>

		<dc:creator><![CDATA[Luis Fdo. Quirós]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[De acuerdo]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De acuerdo</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: xavier		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3998</link>

		<dc:creator><![CDATA[xavier]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Soy profesor de una escuela de arte y estoy plenamente de acuerdo contigo Marta.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Soy profesor de una escuela de arte y estoy plenamente de acuerdo contigo Marta.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Marta Falcón		</title>
		<link>https://www.experimenta.es/blog/marta-falcon/aprendiendo-disenar-2920/#comment-3999</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marta Falcón]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Nov -0001 00:00:00 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Estoy totalmente de acuerdo contigo en que “el error común es pensar que solo saliendo de la escuela somos alguien” y que el aprendizaje es continuo, siempre hay que refrescarse. Y precisamente por eso, creo que la formación que uno tiene cuando sale de la escuela se debe en su gran mayoría a lo que haya trabajado fuera de ella y a lo que haya investigado cada uno por su cuenta. Por ello, la gente que no haga esto, saldrá cojeando de más patas que los demás porque el ir a clase no es para nada suficiente y de ahí viene mi post. Claro que estudiar es una etapa clave, pero creo que las escuelas les queda muchísimo por mejorar y por replantearse :)

Un saludo!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy totalmente de acuerdo contigo en que “el error común es pensar que solo saliendo de la escuela somos alguien” y que el aprendizaje es continuo, siempre hay que refrescarse. Y precisamente por eso, creo que la formación que uno tiene cuando sale de la escuela se debe en su gran mayoría a lo que haya trabajado fuera de ella y a lo que haya investigado cada uno por su cuenta. Por ello, la gente que no haga esto, saldrá cojeando de más patas que los demás porque el ir a clase no es para nada suficiente y de ahí viene mi post. Claro que estudiar es una etapa clave, pero creo que las escuelas les queda muchísimo por mejorar y por replantearse 🙂</p>
<p>Un saludo!</p>
]]></content:encoded>
		
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